及时夸奖调皮孩子的良好行为，有利于帮助孩子塑造正面行为和习惯，从而避免和减少孩子任性、逆反、不听话等负面行为。

著名的教育专家陶行知也深刻指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子，而相信孩子、解放孩子，首先就要学会及时夸奖孩子。

每个人或多或少都会有被肯定、被夸奖的需要，孩子更是如此。当他乐颠颠地把刚画好的一幅画捧到你面前时，当他兴冲冲地把在学校里得到的红花放在你手心时，当他扶起了不慎摔倒在地的小伙伴时，当他讲完一个故事时，当他叠好一件衣服时……他的眼睛往往会盯着你，充满着期待，他是在期待你的夸奖啊！

当孩子确实值得夸奖时，家长不要吝惜，要及时作出反应，马上就给予孩子积极的评价。要知道，夸奖是有时效性的，如果错过了夸奖的最佳时机，夸奖的效果就会大打折扣，孩子的表现就不会达到家长所期待的目标。

某校曾经做过这样一个实验：期末考试之后，他分别在不同时间内对两个班级考试成绩差不多的两组孩子做出评价。

对第一组孩子，校长在考试成绩出来的当天就表扬了他们：“成绩真不错，你们都是聪明的孩子，继续努力吧。”

对第二组孩子，校长一直等到下一个学期开始之后，才对他们说：“你们上学期考试成绩不错!”

一个学期以后，第一组孩子因为受到了校长及时的赞扬和鼓励，学习成绩有了明显的提高。他们一致认为是校长的赞扬让自己对学习充满了信心，学习劲头也更足了；而第二组孩子的学习成绩却没有明显进步。虽然校长赞扬了他们，但时间已经相隔太久，所以他们根本没有察觉到这种表扬，所以他们的学习积极性也没有太大的变化。

这个实验证明，孩子是需要家长正确把握赞扬的时机及时夸奖的。因此，假如曾经很调皮的孩子一改调皮的劲儿，认真听话并达到了某个既定目标，家长一定要把握机会，及时由衷地赞扬孩子。同时，要表现出你的喜悦心情，让孩子感受到是他的良好行为表现使家长感到高兴。这是简单而又能产生显著效果的一招，只要坚持去做，必有喜人的收获。

孩子做了好事或有了进步，最好当时就给予夸奖和鼓励，这样孩子的荣誉感和成就感就会及时得到最大的满足，从而把后面的事情做得更好。如果孩子取得了成就，家长无动于衷或反应迟缓，必然会给他的内心造成不良的影响。

下面请看两个事例：

事例一：

“妈妈，我跳高得了第一名。”锦荣一进门就兴高采烈地对妈妈说。

“我说过多少次了，你那么调皮干什么？只要一到运动场你就会撒野，那可不是乖孩子的行为。”正在厨房里忙碌的妈妈来气了。

“我那不是调皮，是正经事儿。今天我们班上体育课，老师组织同学们进行跳高比赛。我是跳得最高的，老师还夸我很有运动天赋呢!”锦荣跑到厨房门口得意地说着。

“哦，知道了。今天有作业吗?快去做作业吧!我这里忙得乱七八糟的，你就不要捣乱了!”妈妈好像没有听到锦荣说的话，表现出一副无动于衷的样子。

听到妈妈这么说，锦荣刚进门的高兴劲一下子就没了，闷闷不乐地躲进了自己的房间。

过了不多一会，妈妈做好了饭，她来到锦荣的房间。

“你是说你跳高得了第一名？”妈妈关切地问。

“呵，那没什么，不值一提。”锦荣垂头丧气地说，“妈，你先出去吧，我还有很多作业还没有完成呢。”

事例二：

“爸爸，我今天抛铅球得了第一名。”喜骐进门就兴高采烈地对爸爸说。

“呵，真了不起，真没想到你这么棒。”爸爸放下手中的活，表现出一副很惊喜的样子。喜骐平时很调皮，可在爸爸眼里，那是聪明的体现。

这时，喜骐更开心了，他甚至高兴得手舞足蹈起来。

爸爸接着鼓励道：“你在学习上也要努力，如果也能得第一，那就更厉害了！”

喜骐热情**地保证：“爸爸，我听你的，我一定会努力的，我要让你知道，我会做得更棒的。”

瞧，这是两个截然不同的家长，锦荣的妈妈面对孩子的成绩时，没有及时表现出兴趣，打击了锦荣的进取心；而喜骐的爸爸尽管也很忙，却仍然及时地给予了孩子必要的夸奖，使他的进取心一下子**了起来。事实证明，只有及时赏识和赞扬孩子，才能充分调动孩子的积极性，让他们往更高的目标冲刺。如果是事后很长时间再给予赞扬，那么随着时间的流逝，孩子已经不再有什么期待了，而这时夸奖与不夸奖其实已没有多大区别。

每个孩子都希望获得家长的认同。他们通过自己的努力，在学习或者比赛中取得好成绩，这是多么值得家长赏识的事情。这时候，家长应该为孩子感到高兴，应该及时给予热情的赏识和赞扬。让他们感觉到家长正在为自己的出色表现而感到骄傲。

有时候，孩子需要的不仅仅是家长一句赞扬的话，他们也需要得到家长的重视和关心。如果家长没有对孩子的成绩表示出及时的关注，会让孩子感到失望，而这种失望很可能会使他们失去继续努力的动力。

及时赞赏孩子的优点，表现出对孩子真心的赏识和热切的期望，能让孩子感受到一种强大的精神力量，能让孩子更加努力和自信，从而促进其智能发展和身心健康，大大增强孩子对学习和生活的信心和勇气。

总之，作为家长，要时刻关注孩子的每一个小小的闪光点，及时夸奖和鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，促使孩子不断进步。特别是对于那些调皮的孩子来说，一旦获得了家长及时的肯定，就会“悬崖勒马”、“改邪归正”。